La Colina Junior High School

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Principal's Message for April 12, 2017

Principal’s Message: David L. Ortiz


Welcome Back: I hope you had a wonderful spring break. I hope you were able to relax and enjoy your family, friends, and favorite activities. Please contact us if you need assistance as the end of school (June 8) is rapidly approaching


4th Quarter: Now that we are into the 4th quarter, we will accelerate our effort to prepare for the state tests; California Assessment of Students Progress and Performance (CAASPP) and California Science Test (8th grade only). The testing calendar will be April 24 to May 12. I will forward testing information via this document, website, and ParentSquare. If you have any questions, please contact our testing coordinator, Ms. Nevarez (Assistant Principal,, ext. 3111).


State Testing:

  • CAASPP (California Assessment of Student Performance and Progress) and CA Science Test
  • April 24 - May 12
  • English, mathematics, and science
  • Grade 7: total 5 days
  • Grade 8: total 6 days
  • Parent/Guardian Letter; see link below


Link: Parent Letter on State Testing 2017


Annual School Accountability Report Cards: California public and nonpublic, nonsectarian schools annually provide information to the community to allow public comparison of schools for student achievement, environment, resources and demographics. The district's School Accountability Report Cards are now accessible online:


Parent Engagement: There are three key ways to get involved in school: PTSA, English Language Advisory Committee (ELAC), and Staff Special Education Parent Advisory Committee (SSEPAC):


  • English Language Advisory Committee: (ELAC, meeting 2nd Monday, 6:00, library). Notifications will be via ParentSquare and website. The next meeting is Monday, 5-8-17.


  • Staff Special Education Parent Advisory Committee: (SSEPAC, future meetings will be 5-3-17). Contact assistant principal, Jennifer Foster (ext. 3112, The agenda will include program, school and district updates as well as a report on the new proposed reading program.


  • Parent-Teacher-Student Association: (PTSA; meeting 2nd Wednesday, 7:00, library). Notifications will be via ParentSquare and website. The next meeting is Wednesday, 5-10-17.


  • PTSA Board and Committee 2017-18 Needs : treasurer, hospitality, ELAC representative (must be an English Learner parent), parliamentarian, Axxess coordinator, auditor, 7th grade representative, and fund-raising (Wish List). Please contact our president, Melissa Fitch or me if you can help out.

PTSA Parent Program (April): During our April Parent Board meeting, Laurie Cortez, Independent Educational Consultant and owner of College Coaching Services, spoke with us, highlighting the criteria college admissions officers look for when evaluating college applications.  Ms. Cortez states there are six main “pieces of the application puzzle” students need to be aware of when preparing themselves for future college admission:


  • Earning a strong GPA, with rigorous courses
  • Maintaining a challenging high school curriculum
  • Earning solid scores on standardized tests (SAT, ACT)
  • Demonstrating depth of involvement and leadership in select activities
  • Developing well written, insightful and highly personal college application essays
  • Submitting letters of recommendation from teachers and counselors that provide evidence of integrity, love of learning and special talents/character traits


Ms. Cortez stressed the importance of making the college preparation process part of frequent family discussions.   In junior high school, students should develop strong study habits, challenge themselves with rigorous courses in areas of their strength, and research various universities. These skills/activities should build throughout high school,   


The application process can be a bit overwhelming, however when students begin the preparation phase early on, they are working toward a goal and alleviating much of the stress inherent in the application process.  


College Coaching Services offers a comprehensive college preparation package, designed to individually assist students from the research/resume development phase of the application process entirely through the application submission phase.

If you would like more information about how College Coaching Services can assist you and your child, please email Ms. Cortez at:




  • AHA! Peacebuilders Community Service Certificate: This opportunity is available to La Colina Junior High School 8th graders.Students have the opportunity to participate in “Peace Builders,” a six week Student Leadership Training in which students learn essential interpersonal and leadership skills focused on conflict resolution and emotional intelligence. Community Service Certificate received at end of training is also an excellent extra curricular activity on college applications and internship resumes. Please pick up an application in the office and return completed application to the office. “Peace Builders” takes place every Thursday during 7th period in room 304 with trained facilitators.
  • Slime: This substance is not allowed on campus as it is a distraction to the learning environment.


  • Selling @ School: Students are not allowed to sell items (such as candy, "slime," etc.) on campus. Any fundraisers done on campus must be sponsored by an approved club or organization and approved by our ASB and administration


Bright Spots:


  • SBUSD Night of Stars: Congratulations to our awardees Wendy Landeros (classified) and Shannon Saleh (certificated)!


  • EL Most Improved SRI Test Scores

Esvin Almengo

Jade Alvarado

Antonia Arroyo Martinez

Daisy Becerra

Ernie De La Mora

Sarahi Herrera

Jorge Huerta

Julian Lomeli Rios

Julie Kuttel

Ruben Gasca Medina

Kevin Gonzalez

Robert Guerrero Melero

Kevin Moreno

Joselyn Bello Ponce

Aldo Contreras

Ernie De La Mora

Asher Salcedo

Leslie Santiago Romero

Chris Servin Alcantar

Adrian Tapia Valencia

Poss Wasson

Faith Rosales Chacon


4-10 ELAC (6:00, library)

4-12 School Disturbance drill (11:20, 4th period); PTSA (7:00, library); parent program:

college preparedness (Laurie Cortez)

4-13 PLC (8:10); EL luncheon (12:07, room tbd); AVID Parent Night (6:00, cafe)

4-15 AVID Interviews (9:00, room 501, Marquez)

4-18 Performing Arts Showcase (7:00, auditorium)

4-20 PLC/iLearn (8:10); Poem in Your Pocket Day (school reading, lunchtime, library)

4-21 Western Day; National Day of Silence

4-26 Secretary’s Day; FUSE Night (6:00, cafe)

4-27 4th Mid- Quarter Progress Reports: window opens; Assistant Superintendent visit

(Shawn Carey, 8:30)

5-2 4th Mid-Quarter Grading Window (closes)

5-11 Choir Concert (7:00, auditorium)

5-18 PTSA Honorary Service and Staff Appreciation (8:00, cafe)

5-25 Musical Theater Showcase (7:00, auditorium)

5-31 Awards Ceremony

6-1 Outburst Showcase (7:00, auditorium)

6-2 Promotion Party (4:30-7:00, main campus)  

6-8 Promotion #57 (10:15, Palm Stage)

6-9 Staff Breakfast and Appreciation (8:00, cafe)

6-12 2nd Semester Grading Window (closes)

8-30 Back-To-School (6:00, library)


Important Links:

Santa Barbara School District Website

SBUSD Fast Facts

La Colina Junior High Website

Mensaje del Director: David L. Ortiz


¡Bienvenidos! Espero que tuvieron una maravillosa vacaciones de primavera. Espero que pudieron relajar y disfrutar de su familia, amigos, y actividades favoritas. Por favor póngase en contacto con nosotros si usted necesita ayuda ya que el final de escuela (el 8 de junio) se acerca rápidamente.


Cuarto trimestre: Ahora que estamos en el cuarto trimestre, aceleramos nuestro esfuerzo para prepararnos para las pruebas estatales; California Evaluación del Progreso y Desempeño de los Estudiantes (CAASPP) y California Science Test (sólo en el 8vo grado). El calendario de pruebas será del 24 de abril al 12 de mayo. Enviaré la información de las pruebas a través de este documento, el sitio web y ParentSquare. Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con nuestro coordinador de pruebas/subdirectora Sra.Nevarez, ext. 3114).


Pruebas estatales:

  • CAASPP (Evaluación de California de Rendimiento y Progreso del Estudiante) y

prueba de Ciencias de CA    

  • April 24 - May 12
  • ingles, matemáticas, y ciencia
  • Grado 7: total de 5 días
  • Grado 8: total de 6 días
  • Carta del Padre / Guardián; Vea enlace abajo




Libretas de Calificaciones de Responsabilidad Escolares Anuales: las escuelas públicas y no públicas, no sectarias de California anualmente proporcionan información a la comunidad para permitir comparación pública de escuelas del logro de estudiante, ambiente, recursos y datos demográficos. Las Libretas de Calificaciones de Responsabilidad Escolares del distrito ahora son accesibles en línea:

Compromiso Paternal: hay tres maneras claves para estar involucrado en escuela: PTSA, Comité Asesor del idioma Inglés (ELAC), y Comité Asesor de Padre de Personal de Educación Especial (SSEPAC):


  • Comité Asesor del idioma Inglés: (ELAC, reunión 2o lunes, 6:00, biblioteca). Notificaciones seran via ParentSquare y sitio web. La próxima reunión es lunes 8 de mayo de 2017.


  • Asociación de Padre-Maestro- Estudiante: (PTSA; reunion 2o Miercoles, 7:00, biblioteca). Notificaciones seran via ParentSquare y sitio web. La próxima reunión es miércoles 10 de mayo de 2017.


  • Comité de PTSA Necesidades para 2017-18: tesorero, hospitalidad, representante de ELAC (debe ser un padre de Principiante inglés), el experto en estrategia parlamentaria, coordinador de Axxess, auditor, representante de 7o grado, y la recaudación de fondos (Lista de Deseo). Por favor póngase en contacto con nuestro presidente, Melissa Fitch o conmigo si usted puede ayudar.


  • Comité Asesor de Padre y Personal de Educación Especial: (SSEPAC,  las próximas reuniones serán 3-1-17 y 5-3-17). Comuniquese con subdirectora, Jennifer Foster (ext. 3112, El orden del día incluirá programa, escuela y actualizaciones de distrito así como un informe del nuevo propuso de leer el programa.


Programa de Padres de PTSA (abril): Durante la Junta directiva de padres en abril, Laurie Cortez, Consultante Educativo Independiente y dueña de College Coaching Services, platico con nosotros, destacando los criterios que los oficiales de admisiones de la universidad buscan al evaluar las aplicaciones de la universidad. La Sra. Cortez afirma que hay seis "piezas principales del rompecabezas de la aplicación" que los estudiantes deben tener en cuenta al prepararse para la futura admisión a la universidad:

  • Ganar un GPA fuerte, con cursos rigurosos
  • Mantener un currículo desafiante de la escuela secundaria
  • Ganar puntuaciones sólidas en pruebas estandarizadas (SAT, ACT)
  • Demostración de participación y liderazgo en actividades selectas
  • Desarrollar ensayos bien escritos, profundos y muy personales de la aplicación de la universidad
  • Envío de cartas de recomendación de maestros y consejeros que proporcionan evidencia de integridad, amor por el aprendizaje y talentos especiales / rasgos de carácter


La Sra. Cortez enfatizó la importancia de hacer que el proceso de preparación para la universidad sea parte de discusiones frecuentes familiares. En la escuela secundaria, los estudiantes deben desarrollar fuertes hábitos de estudio, desafiarse con cursos rigurosos en áreas de su fuerza, y investigación de varias universidades. Estas habilidades / actividades deben construir a lo largo de la escuela secundaria,


El proceso de solicitud puede ser un poco abrumador, sin embargo, cuando los estudiantes comienzan la fase de preparación desde el principio, están trabajando hacia una meta y aliviar gran parte del estrés inherente en el proceso de solicitud.


Los servicios de College Coaching Services ofrece un paquete completo de preparación para la universidad, diseñado para ayudar a los estudiantes individualmente desde la fase de desarrollo de la investigación / currículum del proceso de solicitud completamente a través de la fase de presentación de la solicitud.

Si desea obtener más información sobre cómo los servicios de College Coaching pueden ayudarle a usted ya su hijo, envíe un correo electrónico Ms. Cortez al:




  • AHA! Certificado de Servicio de Comunidad de Peacebuilders: Los estudiantes de octavo grado tienen la oportunidad de participar en "Peace Builders", una capacitación de liderazgo estudiantil de seis semanas en la que los estudiantes aprenden habilidades interpersonales y de liderazgo esenciales centradas en la resolución de conflictos y la inteligencia emocional. Se recibe un Certificado de Servicio Comunitario al final del entrenamiento también es una excelente actividad extra curricular en las solicitudes de estudios universitarios y curriculums vitae. Por favor recoja una solicitud en la oficina y devuelva la solicitud completa a la oficina. "Peace Builders" se juntan todos los jueves durante el séptimo período en el salón 304 con facilitadores capacitados.
  • Slime : Esta sustancia no está permitida en el campus, ya que es una distracción para el ambiente de aprendizaje.


  • Ventas en la escuela: Los estudiantes no están autorizados a vender artículos (tales como dulces, "limo", etc.) en el campus. Cualquier recaudación de fondos realizada en el campus debe ser patrocinado por un club u organización aprobado y aprobado por nuestro ASB y administración.


Detalles Brillantes:

  • SBUSD Noche de estrellas: Felicidades a los premiados Wendy Landeros (clasificados) y Shannon Saleh (certificados)!


  • Más mejorado de SRI resultados de las pruebas de estudiantes aprendiendo inglés:  

Esvin Almengo

Jade Alvarado

Antonia Arroyo Martinez

Daisy Becerra

Joselyn Bello Ponce

Aldo Contreras

Ernie De La Mora
Asher Salcedo

Jorge Huerta

Leslie Santiago Romero

Kevin Gonzalez

Robert Guerrero Melero

Julian Lomeli Rios

Sarahi Herrera

Kevin Moreno

Adrian Tapia Valencia

Faith Rosales Chacon

Poss Wasson

Julie Kuttel

Ernie De La Mora

Ruben Gasca Medina


4-10 ELAC (6:00,biblioteca)

4-12 Taladro de perturbación (11:20, 4-periodo); PTSA (7:00, biblioteca); Programa de padre:Preparaci para la universidad (Laurie Cortez)

4-13 PLC (8:10); almuerzo de EL (12:07, room tbd); Noche de padres de AVID (6:00, cafe)

4-15 Entrevistas de AVID (9:00, salón 501, Marquez)

4-18 Escaparate de artes escénicas (7:00, auditorio)

4-20 PLC/iLearn (8:10); Poem in Your Pocket Day (leer en la escuela, durante almuerzo y en la biblioteca)

4-21 Día del Oeste; Día Nacional del Silencio

4-26 Día del Secretario/a;  Noche de FUSE (6:00, cafétéria)

4-27 Informes de Progreso del Cuarto Trimestre: se abre la ventana; Visita el asistente superintendente (Shawn Carey, 8:30)

5-2 Ventana de clasificación de cuarto trimestre (ciera)

5-11 Concierto de coro (7:00, auditorio)

5-18 PTSA Servicio Honorario y Apreciación del Personal (8:00, cafetería)

5-25 Escaparate de teatro musical (7:00, auditorio)

5-31 Ceremonia de premios

6-1 Escaparate de Outburst (7:00, auditorio)

6-2 Fiesta de Promocion (4:30-7:00, main campus)  

6-8 Promocion #57 (10:15, Etapa Palm Stage)

6-9 Desayuno y aprecio del personal (8:00, cafetería)

6-12 Ventana de calificación del segundo semestre(ciera)

8-30 Regreso-al-Escuela (6:00, biblioteca)

Enlaces importantes:

Sitioweb del districto

SBUSD Fast Facts

La Colina Sitioweb